EXAMEN_A1_M1_VANESSA INGA

USO DE LA HERRAMIENTA OFIMÁTICA

Es una herramienta que nos facilita crear, manipular, transmitir información necesaria en una oficina, esta aplicación nos sirve para mejorar nuestras tareas ya que es muy útil esta herramienta.

plagio

http://plagiarisma.net/pdf.php

Results Query Domains (original links)

29,900,000 results La web lawebfest.com la-web.org

laweb2012.unab.edu.co lawebshop.ca

hacemosloquenosgusta.com

lawebprofessionalsgroup.com es.wikipedia.org

articles.latimes.com meetup.com

evolutionoftheweb.com

2,900 results Tal y com hugedomains.com

ndeyeandujar.files.wordpress.com

comweb.upc.edu ca.wikipedia.org

youtube.com youtube.com youtube.com

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14 results 0 _ Aplicaciones Educativas Anteriormente Internet era propiamente

unidireccional, es decir, la información era más

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almacenamiento y edición de

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mdsmnntt.espacioblog.com

Web 2.0 _ Aplicaciones Educativas Anteriormente Internet era propiamente unidireccional, es decir, la

información era más bien de corte informativo y no permitía la interacción directa con y entre los usuarios.

Hoy en día, se ha convertido en bidireccional y nos permite la interacción de todo tipo de contenido, sean

estos videos, imágenes, textos e inclusive almacenamiento y edición de archivos online y en tiempo real.

Estas herramientas permiten la integración de un tejido social, es decir, una red de personas que pueden

 page 1 / 2Online Plagiarism Checker. Duplicate Content Finder.

Plagiarisma.Net

www.plagiarisma.net

interactuar a través de los espacios que se han generado en internet, tales como blogs, google groups,

twitter, facebook, wikipedia y un sinfín de útiles aplicaciones que permiten la interrelación de información.

En este sentido, la información necesita ser procesada, asimilada en aprendizajes útiles para los propósitos

de la educación, que verdaderamente incidan sobre los conocimientos que imparten los docentes en sus

aulas. La web 2.0 permite nuevos roles para profesores y alumnos sobre todo en base al trabajo autónomo

y colaborativo, crítico y creativo, la expresión personal, investigar y compartir recursos, crear

conocimiento y aprender... Con sus aplicaciones de edición profesores y estudiantes pueden elaborar

fácilmente materiales de manera individual o grupal, compartirlos y someterlos a los comentarios de los

lectores. También proporciona entornos para el desarrollo de redes de centros y profesores donde

reflexionar sobre los temas educativos, ayudarse y elaborar y compartir recursos. Así, la web se basa en

un componente social, por lo que aplicada en el ámbito educativo, constituye un potente medio para

construir el conocimiento de forma colaborativa, (a los que luego todos podrán acceder) mediante

aportaciones individuales que enriquezcan el aprendizaje y la práctica docente. Otra facilidad que

proporciona en éste ámbito es la realización de nuevas actividades de aprendizaje y de evaluación y la

creación de redes de aprendizaje. Tal y com

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AUTOBIOGRAFIA

AUTOBIOGRAFÍA

Mi nombre es VANESSA GUADALUPE INGA CARABAJO, nací el 20 de Agosto de 1993 tengo 20 años, mis padres son Bella Carabajo y Rafael Inga. Las personas que han sido mi soporte en mi vida han sido mi padre y mi hermana  ya que siempre me han dado su apoyo incondicional tanto de forma moral como económicamente. Mis intereses ha sido terminar el bachillerato y comenzar una carrera en la Universidad   para poder dar ejemplo a los que me ven y  ayudar a los que necesitan. Los acontecimientos que han influenciado en mi vida desde mi infancia hasta mi  adolescencia es el no tener la protección de mi madre ya que ella tiene otros intereses  por eso me he vuelto una persona fuerte el no dejarme vencer fácilmente sin antes no haber intentado sé que puedo salir adelante sin su apoyo. Mis éxitos fue graduarme con una buena calificación, mis fracasos fue el pensar compaginar con mi madre fue un error pero aprendí de ello.